sexta-feira, 30 de maio de 2014

Projeto Transitando com o 4º ano 1

No dia 22 de Maio, as crianças do 4º ano 1 da professora Cintia participaram do projeto Transitando, promovido pela Gidion, em parceria com o Ittran (Instituto de Trânsito e Transporte) e a Secretaria Municipal de Educação. 

Entre os objetivos do projeto, estão educar as crianças para trânsito mais humano e seguro e conscientizar sobre as vantagens do uso do transporte público para a sustentabilidade das cidades. 

“Acreditamos que educando as crianças estimulamos o desenvolvimento de uma consciência cidadã no trânsito, inclusive em relação ao uso do transporte coletivo e sua importância para a mobilidade urbana e a sustentabilidade.” 
Alcides Bertoli, diretor geral da Gidion.

Além da visita à Gidion, as crianças participaram de aulas teóricas e práticas, coordenadas pelo agente de trânsito Macedo.  No pátio da empresa foi criado circuito prático de trânsito, projetado especialmente para representar as ruas, calçadas e os equipamentos urbanos e de sinalização necessários para que as crianças coloquem em prática o que aprenderam em sala de aula. Ao final, os alunos receberam uma cartilha interativa, com jogos e atividades, e um jogo para reforçar o aprendizado.












cionadas à terceira edição do projeto de educação para o trânsito promovido pela Gidion, em parceria com o Ittran (Instituto de Trânsito e Transporte) e a Secretaria Municipal de Educação, reiniciam no dia 7 de abril com a visita dos estudantes da Escola Municipal Virginia Soares do bairro Floresta.

As novidades do programa começam pelo nome. A partir deste ano ele será denominado Projeto Transitando. O material didático do programa também foi reformulado e ganhou nova identidade visual. Os estudantes que participam do projeto ganham uma cartilha interativa, com jogos e atividades, e um jogo para intensificar o aprendizado.

A meta do Projeto Transitando para 2014 é chegar mais de 6.500 mil estudantes de 4º ano do ensino fundamental de escolas de Joinville.

Entre os objetivos do Projeto estão educar as crianças para trânsito mais humano e seguro e conscientizar sobre as vantagens do uso do transporte público para a sustentabilidade das cidades. “Acreditamos que educando as crianças estimulamos o desenvolvimento de uma consciência cidadã no trânsito, inclusive em relação ao uso do transporte coletivo e sua importância para a mobilidade urbana e a sus¬tentabilidade”, assinala Alcides Bertoli, diretor geral da Gidion.

Como participar do projeto Transitando

A Gidion entra em contato com as escolas para realizar o agendamento. São agendadas duas turmas diariamente, uma no período matutino e outra no vespertino. Na data estipulada, o ônibus adaptado busca as crianças no horário do início da aula. A partir do deslocamento da escola, o programa tem a duração do dia letivo.

O Programa é constituído por aulas teóricas e práticas. Para isso a empresa criou uma estrutura especial com sala de aula e um Circuito Prático de Trânsito. Este circuito é um espaço no pátio da Gidion, projetado especialmente para representar as ruas, calçadas e os equipamentos urbanos e de sinalização necessários para que as crianças coloquem em prática o que aprenderam em sala de aula. - See more at: http://www.joinville.sc.gov.br/noticia/7009-Projeto+Transitando+deve+chegar+para+mais+de+6.500+estudantes.html#sthash.PuZ6nN6g.dpuf
As atividades relacionadas à terceira edição do projeto de educação para o trânsito promovido pela Gidion, em parceria com o Ittran (Instituto de Trânsito e Transporte) e a Secretaria Municipal de Educação, reiniciam no dia 7 de abril com a visita dos estudantes da Escola Municipal Virginia Soares do bairro Floresta.

As novidades do programa começam pelo nome. A partir deste ano ele será denominado Projeto Transitando. O material didático do programa também foi reformulado e ganhou nova identidade visual. Os estudantes que participam do projeto ganham uma cartilha interativa, com jogos e atividades, e um jogo para intensificar o aprendizado.

A meta do Projeto Transitando para 2014 é chegar mais de 6.500 mil estudantes de 4º ano do ensino fundamental de escolas de Joinville.

Entre os objetivos do Projeto estão educar as crianças para trânsito mais humano e seguro e conscientizar sobre as vantagens do uso do transporte público para a sustentabilidade das cidades. “Acreditamos que educando as crianças estimulamos o desenvolvimento de uma consciência cidadã no trânsito, inclusive em relação ao uso do transporte coletivo e sua importância para a mobilidade urbana e a sus¬tentabilidade”, assinala Alcides Bertoli, diretor geral da Gidion.

Como participar do projeto Transitando

A Gidion entra em contato com as escolas para realizar o agendamento. São agendadas duas turmas diariamente, uma no período matutino e outra no vespertino. Na data estipulada, o ônibus adaptado busca as crianças no horário do início da aula. A partir do deslocamento da escola, o programa tem a duração do dia letivo.

O Programa é constituído por aulas teóricas e práticas. Para isso a empresa criou uma estrutura especial com sala de aula e um Circuito Prático de Trânsito. Este circuito é um espaço no pátio da Gidion, projetado especialmente para representar as ruas, calçadas e os equipamentos urbanos e de sinalização necessários para que as crianças coloquem em prática o que aprenderam em sala de aula. - See more at: http://www.joinville.sc.gov.br/noticia/7009-Projeto+Transitando+deve+chegar+para+mais+de+6.500+estudantes.html#sthash.PuZ6nN6g.dpuf
As atividades relacionadas à terceira edição do projeto de educação para o trânsito promovido pela Gidion, em parceria com o Ittran (Instituto de Trânsito e Transporte) e a Secretaria Municipal de Educação, reiniciam no dia 7 de abril com a visita dos estudantes da Escola Municipal Virginia Soares do bairro Floresta.

As novidades do programa começam pelo nome. A partir deste ano ele será denominado Projeto Transitando. O material didático do programa também foi reformulado e ganhou nova identidade visual. Os estudantes que participam do projeto ganham uma cartilha interativa, com jogos e atividades, e um jogo para intensificar o aprendizado.

A meta do Projeto Transitando para 2014 é chegar mais de 6.500 mil estudantes de 4º ano do ensino fundamental de escolas de Joinville.

Entre os objetivos do Projeto estão educar as crianças para trânsito mais humano e seguro e conscientizar sobre as vantagens do uso do transporte público para a sustentabilidade das cidades. “Acreditamos que educando as crianças estimulamos o desenvolvimento de uma consciência cidadã no trânsito, inclusive em relação ao uso do transporte coletivo e sua importância para a mobilidade urbana e a sus¬tentabilidade”, assinala Alcides Bertoli, diretor geral da Gidion.

Como participar do projeto Transitando

A Gidion entra em contato com as escolas para realizar o agendamento. São agendadas duas turmas diariamente, uma no período matutino e outra no vespertino. Na data estipulada, o ônibus adaptado busca as crianças no horário do início da aula. A partir do deslocamento da escola, o programa tem a duração do dia letivo.

O Programa é constituído por aulas teóricas e práticas. Para isso a empresa criou uma estrutura especial com sala de aula e um Circuito Prático de Trânsito. Este circuito é um espaço no pátio da Gidion, projetado especialmente para representar as ruas, calçadas e os equipamentos urbanos e de sinalização necessários para que as crianças coloquem em prática o que aprenderam em sala de aula. - See more at: http://www.joinville.sc.gov.br/noticia/7009-Projeto+Transitando+deve+chegar+para+mais+de+6.500+estudantes.html#sthash.PuZ6nN6g.dpuf

sexta-feira, 16 de maio de 2014

Medalhas de ouro na Obmep: um é nosso!

Joinville é campeã catarinense na Olimpíada de Matemática

Cinco estudantes do ensino fundamental de escolas públicas de Joinville conquistaram medalhas de ouro na 9ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep). A solenidade de entrega das medalhas para estudantes de todo Brasil aconteceu no Rio de Janeiro na semana passada com a presença da presidente Dilma Rousseff.

Na classificação geral por municípios, Joinville ficou abaixo apenas de sete capitais: Rio de Janeiro, Belo Horizonte, Porto Alegre, Brasília, Curitiba, São Paulo e Fortaleza.

A Obmep 2013 envolveu 18,7 milhões de alunos de mais de 47 mil escolas de todo Brasil. Mais de 99,35% dos municípios foram representados. Os cinco medalhistas de ouro da rede municipal de Joinville são: Lucas Dalfovo Pereira (E. M. P. Hans Muller), Michael Weiss (E. M. P. Hans Muller), Jeferson Camargo da Silva (E. M. Pe. Valente Simioni), João Vitor Ramaskais Lopes (E. M. Prof. Oswaldo Cabral) e Eduardo Lennert Ramme (E. M. Gov. Pedro Ivo Campos).

Também conquistaram ouro por Joinville dois estudantes do ensino médio: Gabriella Maria Radke Chaves (IFSC, Campus Joinville) e Cristian Madruga (EEB Plácido Olímpio de Oliveira).

Nesta 9ª edição da Obmep foram entregues 500 medalhas de ouro, 900 de prata e 4,6 mil de bronze. O Estado de Minas Gerais foi destaque em medalhistas de ouro com 149 no total, seguido de São Paulo com 109, do Rio de Janeiro com 54, Paraná com 33 e Santa Catarina com 26.

De Santa Catarina conquistaram ouro sete de Joinville, quatro de Blumenau, duas de Chapecó e Massaranduba, uma de Braço do Norte, Águas Mornas, Antônio Carlos, Videira, Xaxim, Pomerode, Taió, São João Batista, Capinzal, Nova Trento e Concórdia.

A Olimpíada de Matemática é uma atividade do Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA), que conta com apoio da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM) e recursos do Ministério da Educação e do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação. Criada em 2005, tem como objetivos estimular o estudo da matemática nas escolas públicas e revelar talentos.

A 10ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep 2014) teve um total de 18.187.971 alunos inscritos de 46.698 escolas. Em relação ao ano passado, aumentou o número de municípios com escolas participantes: foram 5.533 neste ano (99,41% do total de cidades brasileiras) contra 5.529 em 2013. As inscrições para a Obmep 2014 se encerraram no dia 21 de março, e a prova da primeira fase será em 27 de maio.

Parabéns ao nosso aluno  João Vitor Ramaskais Lopes, do 8º ano 2 vespertino. Estamos todos muito orgulhosos com o seu desempenho! Com certeza esse é só um pequeno reflexo de todo seu empenho e esforço. Mais uma vez, parabéns!

João Vitor Ramaskais Lopes

quarta-feira, 7 de maio de 2014

Sou formado de quê? - Aminoácidos - 9º anos 1 e 2

Você sabia que o ser humano é formado por 20 aminoácidos?
Orientados pela professora Eliane K. de Souza, os alunos dos 9º anos 1 e 2 representaram esses aminoácidos com diversos materiais, como a massinha de modelar e palitos de dente.